Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 25»
Асбестовского муниципального округа Свердловской области
ПРИНЯТ
Педагогическим советом МАДОУ «Детский
сад комбинированного вида № 25» АМО СО
(протокол № 1 от 29.08.2025 года)
УТВЕРЖДАЮ
заведующий МАДОУ «Детский сад
комбинированного вида № 25» АМО СО
С учетом мотивированного мнения Совета
родителей (протокол от 30.08.2025 года № 1)
_________________ О. В. Велецкая
(приказ от 01.09.2025 года № 292 )
Матрица воспитательных событий в МА ДОУ «Детский сад № 25» АГО на 2025-2026 учебный год
Направления воспитания в детском саду № 25
Месяц
Патриотическое
Тематический час на
тему: «Память,
увековеченная в
камне»
Сентябрь
Октябрь
Духовнонравственное
26.09 - Концерт детей
в социально реабилитационном
центре «Родник»
Трудовое
Познавательное
Социальное
День воспитателя
и всех
дошкольных
работников
(27 сентября)
День знаний (1
сентября)
*Неделя БДД
«Открытка
безопасности»
Тематическая встреча
с представителями
духовенства на тему:
Святые воины Руси»
Экскурсия в
городской
исторический музей
с посещением
экспозиции «Герои
Асбеста»
День учителя
(5 октября)
Досуги, посвященные
Всемирному дню
хлеба (16 октября)
Участие в
международной
акции «Диктант
Победы»
День зашиты
животных
(4 октября)
Пешеходжные
экскурсии, целевые
прогулки,
воздложение цветов
к памятникам героям
Великой
Отечественной
Концерты для
ветеранов и
пенсионеров к
Международному дню
пожилых людей (1
октября)
Организация
посещения военного
комиссариата города
Асбеста командой
«Малыши Юнармии»
День учителя
(5 октября)
День финансовой
грамотности.
Всемирный день
математики
Физическое и
оздоровительное
Кросс наций.
Зарядка с чемпионом
Международный день
туризма (27 сентября)
Эстетическое
Досуг «Ежик Пых в
гостях у детей»
Осенний праздник
«Осенины»
Спортивный досуг
«Защитники Родины»
совместно с
родителями
Досуги с
родителями,
посвященные
Дню отца в
России
Досуги,
посвященные
Международному
дню Бабушек и
Дедушек
*Городское
мероприятие
«Веселые старты»
Участие в городских
спортивных
соревнованиях
Праздник,
посвященный
Международному
дню музыки
(1 октября)
1.Участие в
городском
фестивале
«Задорные
наигрыши»
2. Участие в
Направления воспитания в детском саду № 25
Месяц
Патриотическое
войны
Фотовыставка из
архивов семей на
тему: «Путешествие
по городам боевой
славы»
Онлайн – экскурсия
«Военные памятники
России»
Духовнонравственное
Трудовое
Познавательное
Социальное
Физическое и
оздоровительное
16.10 – праздник
Хлеба
городском
фольклорном
конкурсе
«Горница».
Мульт. марафон
«Мальчишки
военной поры»
День памяти погибших при исполнении
Досуги, приуроченные
служебных обязанностей сотрудников ОВД
к Всемирному дню
России (8 ноября)
телевидения
День сотрудника ОВД (10 ноября)
(21 ноября)
Единый урок ИНЕТ
безопасности
День Государственного
герба РФ (30 ноября)
День приветствий
(21 ноября)
День логопеда
(14 ноября)
Досуги «День
рождения Деда
Мороза» (18 ноября)
Досуги,
посвященные День
матери в России
(последнее
воскресенье
Мероприятия,
посвященные Дню
неизвестного
солдата для детей 57 лет (беседы,
просмотр
видеоматериалов и
др.)
День добровольца
- волонтера в
России
(изготовление
открыток)
15.11 - Концерт детей в
социально реабилитационном центре
«Родник»
День неизвестного
солдата (3 декабря)
День открытых дверей
Международный день
инвалидов
(3 декабря)
Песенный флешмоб
«Дорога фронтовая»
День Самуила
Маршака
(3 ноября)
День народного
единства (4 ноября)
Ноябрь
Эстетическое
Участие в городском
фольклорном конкурсе
Куделька»
Всероссийский день
хоккея
(1 декабря)
Новогодние
праздники
Декабрь
День Героев
Отечества
(9 декабря)
Январь
Торжественный
митинг,
Международный день
образования
Зактрыте года
Защитника
Отечества и 80 летия Победы
День Конституции
РФ
(12 декабря)
Новый год (31 декабря)
День Лего
(28 января)
День заворачивания
подарков, 30 дек
Всемирный день
«спасибо»
*Неделя зимних игр и
забав
Праздник
Направления воспитания в детском саду № 25
Месяц
Патриотическое
посвященный Дню
снятия блокады
Ленинграда
(27 января)
День памяти жертв
Холокоста
Февраль
День разгрома
советскими войсками
немецко-фашистских
войск в
Сталинградской
битве
(2 февраля)
День защитника
Отечества
(23 февраля)
День морякаподводника
(19 марта)
Духовнонравственное
(24 января)
Трудовое
Познавательное
Физическое и
оздоровительное
(11 января)
День памяти о
россиянах,
исполнявших
служебный долг за
пределами Отечества
(15 февраля)
День Российской
науки (8 февраля)
День кита или
всемирный день
защиты морских
млекопитающих (19
февраля)
День спонтанного
проявления доброты
(17 февраля)
Всемирный день дикой
природы
(3 марта)
День валенок
(промыслы русс
народа) 16.02
Международный
день кукольника
(21 марта) показ кукольных
спектаклей
Праздник
Масленица
День воссоединения
Крыма с Россией (18
марта)
Социальное
21 февраля
Международный
день родного
языка
«Рождественские
колядки»
Участие во
Всероссийской акции
«Лыжня России»
Международный день
домашнего супа (4
февраля)
Международный день
выключенных
гаджетов (5 марта)
Всемирный день
кошек (1 марта)
Международный
женский день 8
марта
Сороки или
жаворонки
(22 марта)
Международный
день счастья
(20 марта)
Всемирный день сна
(19 марта)
Всемирный день
водных ресурсов
(22 марта)
Неделя БДД
(3-я неделя)
*Масленица
Март
Апрель
*День народного
подвига по
формированию
Уральского
добровольческого
танкового корпуса в
ВОВ, 11 марта
Конкурс чтецов.
День космонавтики
(12 апреля) –
проведение досугов,
спортивных
Всемирный день
Земли (22 апреля)
Утренники, посвящённые 8 Марта Международный женский день
Познавательный
Международный
Всемирный день
час, посвященный
день птиц
книги
Международному
(1 апреля)
(23 апреля)
дню детской
Эстетическое
Спортивный досуг
«Всемирный день
здоровья»
(7 апреля)
Музыкальноспортивная игра
«Зарница»,
посвящённая Дню
защитника
Отечества.
Международный
день театра
(27 марта) –
фестиваль
театральных
постановок
Праздник «Моя
мамочка – самая,
самая!»
посвящённый
Международному
Женскому дню.
Участие в
городском
фольклорном
конкурсе
«Хрустальная
нотка»
День российской
анимации (8 апреля
Направления воспитания в детском саду № 25
Месяц
Патриотическое
Духовнонравственное
Трудовое
Познавательное
Социальное
День донора
(20 апреля)
книги (2 апреля)
День работников
Скорой помощи
(28 апреля)
День подснежника
(19 апреля)
День дочери
(25 апреля)
мероприятий
Физическое и
оздоровительное
Эстетическое
Международный день
цирка
(17 апреля)
Развлечение
«Обманный день»
(ко Дню смеха).
Международный
день культуры
(15 апреля)
День Победы
(9 мая)
Май
День русского языка
(6 июня)
Июнь
Июль
День России
(12 июня)
День памяти и
скорби (22 июня)
День военно-морского
флота
(30 июля)
Международный день
памятников
(18 апреля)
День весны и
Труда
(1 мая)
Всемирный день
пчел (20 мая)
День детских
общественных
организаций в
России (19 мая)
День славянской
письменности и
культуры (24 мая)
День
библиотекаря (27
мая)
День радио
(7 мая)
Международный
день семей
(14 мая)
День защиты детей (1
июня)
День эколога
(5 июня)
День моряка
(25 июня)
День семьи, любви и
верности (8 июля)
День ГИБДД
(3 июля)
День российской
почты ,2-е воскр.
Всемирный день
окружающей среды
(5 июня)
Всемирный день
океанов – 8 июня
Всемирный день
ветра-15
Всемирный день
шахмат (20 июля)
Международный день
пожарных
(4 мая)
Участие в
городском
фольклорном
конкурсе
«Народная
карусель»
Международный
день культурного
разнообразия во
имя диалога и
развития (21 мая)
Международный
день музеев
(18 мая)
Праздники
«Выпуск в школу»
Всемирный день
Международный День
Пушкинский день
донора крови
молока
России (6 июня) –
(14 июня)
(1 июня)
проведение досугов
Всемирный день
Участие в
велосипеда (3 июня)
городском
конкурсе Шире
Всемирный день
круг»
прогулки (19 июня)
День сюрпризов (2
Всемирный день
Международный день
июля)
шоколада (11 июля)
торта (20 июля)
Международный
день дружбы
(30 июля)
Направления воспитания в детском саду № 25
Месяц
Август
Патриотическое
Духовнонравственное
День воздушноВсемирный день
десантных войск России гуманитарной помощи
(2 августа)
(19 августа)
*День города Асбеста
(2-е воскресенье
августа)
(22 августа) День
Государственного
флага РФ
Трудовое
Познавательное
День строителя (14 Международный день
августа)
светофора
(5 августа)
Социальное
Международный
день коренных
народов мира
(9 августа)
Физическое и
оздоровительное
День физкультурника
(13 августа)
Эстетическое
День российского
кино (27 августа)
Календарный план воспитательной работы в МА ДОУ «Детский сад № 25» АГО на 2025-2026 учебный год
Дата
1 сентя
бря
Воспитательное
событие
День знаний
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Формировать первичные
–
представления положительного
отношения к процессу обучения в
школе (предметам, урокам,
оценкам, школьным
принадлежностям, распорядку дня
школьника, новой роли ученика и
др.), труду учителя.
Младшая
группа
–
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
Игра-путешествие «Страна знаний».
Познавательный досуг «Конкурс
эрудитов».
- сюжетно-ролевые игры («Школа»,
«Магазин» (покупка школьных
принадлежностей), «1 сентября»);
- экскурсия в школу «Как школа готовится
к приему первоклассников»;
- придумывание для первоклассников
физкультминуток, мини-гимнастики для
глаз, подвижных игр на перемене;
- чтение художественной литературы по
теме праздника;
- знакомство со школьными
принадлежностями и способами их
использования; отгадывание и составление
загадок о школьных принадлежностях;
- разучивание стихов о школе, учителе,
первоклассниках;
- рассказы из опыта детей «Как мой
старший брат (сестра, друг) собирался идти
в школу»;
- слушание и исполнение песен,
разучивание танцев («Школьная полька»)
школьной тематики;
- мастерская (изготовление атрибутов для
сюжетно-ролевых игр по теме праздника);
- создание коллекций (школьных
принадлежностей);
- проектная деятельность (создание и
презентация плакатов, основы для
расписания уроков класса, памятки по
организации здорового образа жизни;
выкладывание из мелких предметов
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
праздничного букета, здания школы).
3 сентября
День окончания
Второй мировой
войны, День
солидарности в
борьбе с
терроризмом
(Ситуативное
проведение)
-
-
Презентация
8 сентября
Международный
день
распространения
грамотности
Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, к
книгам, к знаниям.
-
-
Сюжетно-ролевая игра «Школа».
Игры с буквами.
* Кросс наций
Пропаганда здорового образа
жизни, прививать детям
потребность в занятиях
физической культурой и спортом.
Спортивное мероприятие на территории детского сада с участием родителей.
*Зарядка с
чемпионом
Пропаганда здорового образа
жизни, прививать детям
потребность в занятиях
физической культурой и спортом.
Беседы, чтение ХЛ о необходимости
делать зарядку, о беге.
*Неделя БДД
- формирование элементарных
представлений в области
безопасности жизнедеятельности;
- формирование правильного и
безопасного поведения на дороге,
осознанного отношения к ПДД.
-Формирование понимания
1. Акцентировать внимание детей на необходимости проявления
бдительности с целью
профилактики совершения
террористических актов.
2. Содействовать формированию
толерантности и профилактики
межнациональной розни и
нетерпимости.
3. Содействовать формированию
чувства милосердия к жертвам
терактов (на примере Беслана).
4. Ознакомить детей с основными
правилами поведения в условиях
теракта.
Акция «Зебра»
Спортивное мероприятие.
Беседы, чтение ХЛ о необходимости
делать зарядку, о беге.
Творческая мастерская: рисунки о зарядке.
Квест по БДД
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
действий, их результатов и
ответственности за выбранные,
принятые решения.
17 сентября
Организация в
детском саду
вечерней прогулки
«Семья под
зонтиком»
19 сентября
Концерт детей в
Вовлечение детей в волонтерское
социальнодвижение с целью …
реабилитационном
центре «Родник»
27 сентября
Международный
день туризма
27 сентября
День воспитателя и Формировать, закреплять знания
всех дошкольных детей о разнообразных
работников
профессиях, их названиях,
специфике деятельности,
личностных и профессиональных
качествах людей разных
профессий.
Формировать положительное
отношение к профессии
воспитателя, другим профессиям
дошкольных работников,
детскому саду как ближайшему
социуму.
Беседа «Наши помощники –
воспитатели»
Международный
день пожилых
людей
Акция в сентябре: Открытка ко Дню пожилого человека в ГЦСОН г.Асбеста.
«Дарим Вам тепло сердец!» - творческие работы.
1 октября
Для семей всех возрастных групп предоставлены интерактивные площадки:
- «Волшебное колечко»
- «Веселая бомбочка для ванны»
- «Загадочный слайм»
- «Превращение воздушного шарика»
- «Любимые игры с Клоуном»
- «Мини дискотека»
Пропаганда здорового образа
Поход-экскурсия по участку детского сада
жизни, прививать детям
потребность в занятиях
физической культурой и спортом.
Воспитание чувства уважения и
заботы у детей дошкольного
возраста по отношению к
- «обзорная» экскурсия
по детскому саду;
- развивающие игры
«Профессии», «Что
нужно повару» и др.;
Беседа «Поговорим о
профессиях:
воспитатель»
Поход с участием родителей «По родному
краю с рюкзаком шагаю»
Рассказ-беседа «Профессиональные
праздники: День воспитателя»
- игры-имитации на определение
профессии «Где мы были - мы не скажем, а
что делали – покажем», разыгрывание
этюдов на передачу эмоционального
состояния людей разных профессий
посредством позы, действий, мимики;
-отгадывание и сочинение загадок о
профессиях людей, работающих в детском
саду.
Вручение открыток сотрудникам.
Концерт для ветеранов пед труда
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
старшему поколению. Вовлечение чтение стихов, исполнение песен, танцев, сценок и т.п. работы.
жизненного опыта бабушек и
«Их руки – не знают скуки!» - творческие работы, мастер-классы, фотографии хобби и увлечений,
дедушек воспитанников в
кулинарные шедевры от дедушек и бабушек, а также презентации о любимых дедушках и бабушках.
образовательный процесс.
«Пожилым везде у нас почёт!» - презентации, стенгазеты, баннеры, чаепития.
4 октября
Международный
день музыки
Развитие музыкальнохудожественного творчества
детей, духовно-нравственные и
социокультурные ценности,
открывая возможности для
творчества взрослых (педагогов,
родителей детей дошкольного
возраста.
Музыкальный досуг с участием родителей и старших членов семей «Споемте, друзья» с презентацией
песни каждой группы и любимых песен семьи
День защиты
животных
Формирование первичных
ценностных представлений о
животных как «меньших братьях»
человека
сюжетно-ролевая игра «Зоопарк»;
-подвижные игры по теме, игры-имитации характерных
особенностей (повадок, поз, движений) животных;
-чтение художественной литературы по теме;
-разучивание стихов о животных;
-игры-драматизации сказок о животных;
-рассматривание фотографий домашних животных,
изображений домашних и диких животных,
иллюстраций с изображением персонажей-животных,
живых объектов в уголке природы);
-беседы, ситуативные разговоры и рассказы педагогов
по теме, в том числе о видовом разнообразии животных,
местах их обитания и питании, их значении в жизни
человека и всего живого, последствиях уничтожения
животных, защите животных со стороны людей и
государства, посильной помощи детей в деле защиты
животных;
-развивающие игры «Чей этот дом?», «Кто чем
питается?», «Путаница» («Животный мир») и т.д.;
-наблюдения за животными (во дворе, домашними, в
СЮН);
-сюжетно-ролевые игры по темам
мультфильмов, кинофильмов с участием
персонажей-животных;
- двигательные импровизации «Угадай
животное»;
-проектная деятельность (составление и
памятки о внимательном и бережном
отношении человека к животным;
изготовление дорожных знаков,
предупреждающих появление домашних и
диких животных на дороге, «Дикие
животные», «Перегон скота»;
конструирование или создание макета
зоопарка; создание плаката в защиту
животных; создание и презентация детской
энциклопедии о животных; выкладывание
из мелких предметов какого-либо
животного);
-мастерская (продуктивная,
изобразительная) деятельность по теме
праздника);
- создание коллекции («Животные
России», «Животные Урала».
нашего края», «Красная книга мира
(России, нашего края)»);
-организация фотовыставки домашних
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
День учителя
10 октября
Концерт для
ветеранов
педагогического
труда
Подготовительная группа
животных, выставки произведений
книжной графики «Художники
анималисты – детям» (Е.Чарушин,
В.Ватагин, В.Чижиков и др.);
-разучивание музыкально-танцевальной
композиции «В мире животных»;
-чтение художественной, научнопознавательной и научно-художественной
литературы по теме праздника; педагогические ситуации, решение
проблемных ситуаций и ситуаций
морального выбора по теме (животное
попало в капкан; у него перебита лапа; что
будет с человеком, если не станет
животных и др.);
- отгадывание и составление загадок по
теме;
-рассказы о домашних животных (из
личного опыта), творческое рассказывание
(«Животное, о котором мечтаю»).
Концерт детей в
социальнореабилитационном
центре «Родник»
5 октября
Старшая
группа
Формировать, закреплять знания –
детей о разнообразных
профессиях, их названиях,
специфике деятельности,
личностных и профессиональных
качествах людей разных
профессий. Воспитывать уважение
к людям труда. Формировать у
детей отчетливые представления о
труде как социальном явлении,
обеспечивающим потребности
человека.
–
Беседа
Сюжетно-дидактическая игра «В школе»
Дата
15 октября
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
*Городское
Пропаганда здорового образа
мероприятие
жизни, прививать детям
«Веселые старты» потребность в занятиях
физической культурой и спортом.
-
День финансовой
грамотности.
Всемирный день
математики
- Сюжетно-ролевые игры
«Магазин», «Банк»…
- Дидактические игры: Что
продается в магазине, Что положим
в корзину?, Какой товар лишний?.
15 октября
День отца в России Закреплять, дополнять и
(3-е
расширять представления детей о
воскресенье)
семье, роли отца в жизни ребенка
и всей семьи. Формировать у
детей знания уважительного
отношения к старшему
поколению, укрепить значимость
и важность старшего поколения в
сегодняшнем дне.
-
Старшая
группа
Подготовительная группа
Подвижные игры, индивидуальные
упражнения с детьми по подготовке к
соревнованиям. Городское мероприятие
«Веселые старты».
- Мастерская по изготовлению
денег для сюжетно-ролевых игр.
- Ситуативные разговоры и
беседы с детьми по теме основам
экономических знаний (экономической
безопасности), основам экономических
знаний (экономической безопасности).
Ситуации
морального
выбора,
педагогические ситуации по теме;
-Экономическая квест-игра с
Феей Копеечкой в старшей группе
«Поможем сказочным героям»
Продуктивная деятельность «открытка для папы». Мультфильм о папе.
16 октября
Праздник Хлеба
28 октября
Международный
день бабушек и
дедушек
Закреплять, дополнять и
расширять представления детей о
семье, роли старшего поколения;
укрепить значимость и важность
старшего поколения в
сегодняшнем дне.
Тематический образовательный проект с участием всех сотрудников ДОО, детей, их родителей,
дедушек и бабушек
07.10-10.10
Осенины
- Воспитывать бережное
отношение к природе.
- Выстраивать взаимосвязь
Утренники.
- Беседы, чтение литературных произведений, об осени
- Театрализованные постановки, этюды; разучивание танцев, песен, стихов об осени.
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Группа раннего
возраста
художественно-творческой
деятельности самих детей с
воспитательной работой через
развитие восприятия, образных
представлений, воображения и
творчества;
- Формировать чувства
прекрасного на основе
восприятия художественного
слова об осени. Расширять
представления об отображении
осени в произведениях искусства
(поэтического, изобразительного,
музыкального). Расширять
представления о творческих
профессиях.
6 ноября
4 ноября
*День Мамина
Сибиряка
День народного
единства
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
- Организация групповых выставок, концертов, создание эстетической развивающей среды на тему
осени.
- «Краски осени» (выставка-конкурс творческих работ из природного и бросового материала,
семейное творчество)
Чтение книг,
рассматривание
иллюстраций
Формирование первичных
ценностных представлений о
Младшая
группа
Выставка в книжном уголке. Викторина «По сказкам Мамина-Сибиряка»
Интегрированные занятия «Край любимый, край родной»
Акция «Мы едины – непобедимы», «Окна единства»
Выставка детских рисунков по сюжетам
сказок писателя
Дата
Воспитательное
событие
8 ноября
День памяти
погибших при
исполнении
служебных
обязанностей
сотрудников
органов внутренних
дел России
10 ноября
День сотрудника
органов внутренних
дел (ранее День
милиции) 10 ноября
15 ноября
Концерт детей в
социальнореабилитационном
центре «Родник»
18 ноября
День рождения
Деда Мороза
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
России как о многонациональной,
но единой стране. Воспитание
уважения к людям разных
национальностей.
- цикл бесед и рассказы воспитателя «Народы России»;
- чтение художественной, научно-художественной и познавательной
литературы по теме, сказок народов России;
- игры-драматизации (по сказкам народов России), подвижные игры
народов России;
- разучивание стихотворений по теме праздника;
- рассматривание фотографии с изображением памятника К.Минину и
Д.Пожарскому, других фотоматериалов, иллюстраций по теме
праздника;
- ситуации морального выбора, педагогические ситуации;
- проектная деятельность («Путешествие по карте России»);
- создание коллекций (животных, растений, видов местности России
идр.) «Природа России»;
- мастерская по «изготовлению» национальных костюмов
(рисование,аппликация);
- слушание, разучивание и исполнение песен и танцев народов
России.
воспитание гражданственности,
Чтение С. Михалков «Дядя
патриотизма, гордости, смелости, Степа – милиционер»
отзывчивости, чувства долга,
ответственности, отваги на
личных примерах сотрудников
внутренних дел Российской
Федерации; развитие интереса к
истории; привитие уважения к
старшему поколению; расширение
кругозора обучающихся.
Сюжетно-ролевые игры «Отважные герои», «Сотрудники МВД»,
дидактическая игры чтение ХЛ
Познакомить с историей и
традицией праздника.
Творческо-исследовательский проект: Где живет Дед Мороз?
Мастерская «Подарок Деду Морозу» (новогодние украшения в
Встреча с Дедом Морозом
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Развивать потребность дарить
подарки и поздравления.
Создать атмосферу праздничного
предновогоднего настроения.
21 ноября
*Всемирный день
приветствий день открытых
дверей.
Формировать у детей
представления о формах и
способах приветствий, культуры
поведения, желания и умения
устанавливать положительные
взаимоотношения с людьми.
*Неделя БДД
- формирование элементарных
представлений в области
безопасности жизнедеятельности;
- формирование правильного и
безопасного поведения на дороге,
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
группу, на окна)
День открытых дверей.
- сюжетно-ролевая игра (Семья», «Гости»);
-наблюдения, игровые ситуации по теме праздника
(формы и способы приветствий – «Здравствуйте»,
«Доброе(ый) утро (день, вечер)», «Привет», кивок
головой, улыбка; ситуации приветствий – встреча,
телефонный разговор, письмо и др.);
- ситуативные разговоры с детьми, педагогические
ситуации («Научим кукол Ваню и Аню здороваться»,
«Кукла Аня принимает гостей»);
- чтение художественной литературы, разучивание
стихотворений;
- развивающие игры на узнавание эмоций
(«Путешествие в мир эмоций» и др.);
-
- сюжетно-ролевые игры «День рожденья»,
«Детский сад принимает гостей»;
- беседы по теме праздника («Вы сказали
«Здравствуйте»);
-чтение и обсуждение художественной
литературы, литературы познавательного
содержания о традициях приветствий разных
народов;
- игровые ситуации (приветствия участников
по интернету, приподниманием головного
убора, рукопожатием, объятием, в танце,
«Приветствие роботов», «Приветствия
животных», «Приветствие с юмором»);
- решение проблемных ситуаций
(«Здороваемся с иностранным туристом»,
«Приветствуем без слов»); театрализованные игры по теме праздника;
- мастерская по «изготовлению»
поздравительных открыток, кукол для
приветствия малышей, коллективных работ
(например, коллажа «Дети приветствуют
сотрудников детского сада»), атрибутов для
сюжетно-ролевых игр по теме праздника;
- слушание и исполнение музыки (песен) по
теме праздника.
Беседы,
Мастерская: создание памяток, рисунков к
акции.
Акция «Мамочка не торопись!»
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
осознанного отношения к ПДД.
-Формирование понимания
действий, их результатов и
ответственности за выбранные,
принятые решения.
26 ноября
30 ноября
3 декабря
День матери в
России
Формировать, дополнять и
расширять представления детей о
семье, роли мамы в жизни ребенка
и всей семьи. Воспитание чувства
любви и уважения к матери,
желания помогать ей, заботиться о
ней.
Праздник - поздравление ко Дню матери. Продуктивная деятельность «Подарок маме»
День
Государственного
герба Российской
Федерации
Знакомить с историей России,
–
гербом и флагом, мелодией гимна.
День неизвестного
солдата
(Ситуативное
проведение)
познакомить детей со значением Совместно с семьями детей: проведение акции возложения цветов к памятнику героям Великой
Дня Неизвестного солдата,
Отечественной войны
воспитывать чувство патриотизма,
любви к своей Отчизне;
- сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери»;
- игровые и педагогические ситуации, ситуативные
разговоры с детьми («Ласковые слова», «Какой подарок
для мамы лучше» и т.п.);
- чтение художественной литературы по теме
праздника;
- разучивание стихов по теме праздника;
- слушание и исполнение музыки (песен) о маме;
- разучивание танцев для мам;
–
- сюжетно-ролевая игра «Семья»;
- организация фотовыставки портретов
«Моя мама»;
- проектная деятельность (организация
выставки портретов-рисунков «Моя мама»,
презентация, узнавание мамами себя);
- мастерская по изготовлению подарков
мамам, атрибутов для сюжетно-ролевой игры
«Семья»;
- спортивные игры как подготовка к
спортивному конкурсу с участием мам;
- разучивание музыкально-танцевальной
композиции для мам;
- педагогические и игровые ситуации (забота
о маме – подать руку, выходя из автобуса;
открыть дверь, если заняты руки; подать или
принести какой-либо предмет; помощь в
домашних делах; уход во время болезни и
др.);
- ситуации морального выбора (пригласить
друзей или тихо поиграть одному, когда
мама устала, и т.п.).
Тематический образовательный проект
«Что может герб нам рассказать?»
Заседание «Семейного клуба» на тему «Герб моей семьи» с совместной продуктивной
деятельностью взрослых и детей
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
способствовать развитию у детей
уважения ко всем, кто защищал
Родину от врагов
3 декабря
Международный
день инвалидов
Формирование представлений об
инвалидах как о людях, которым
необходимо особое внимание
окружающих, о способах и
формах оказания помощи
инвалидам.
–
–
-Сюжетно-дидактические игры с моделированием среды (в
помещении, в инфраструктуре города), доступной для инвалидов;
- беседы и ситуативные разговоры по теме, в том числе об источниках
опасности для человека (острые, режущие предметы, ядовитые
растения, огонь, электричество и др.), опасных ситуациях (на детской
площадке, вблизи железнодорожных и трамвайных путей, в лифте,
вблизи работающих механизмов), последствиях опасных ситуаций
(ожоги, раны, потеря зрения, невозможность передвигаться), о том,
как инвалиды стараются преодолеть свои физические недостатки, о
параолимпийских играх, о поддержке инвалидов со стороны
государства;
- педагогические ситуации (уход за больным, чтение вслух человеку с
нарушением зрения, помощь при передвижении людям, имеющим
нарушения опорно-двигательного аппарата, и др.) и ситуации
морального выбора;
- развивающие игры («Полезное-необходимое-опасное» и др.);
- чтение художественной литературы по теме, в том числе
«Путаница», «Кошкин дом» К.И.Чуковского (последствия
неосторожного обращения с огнем, спичками);
- мастерская по изготовлению сувениров-подарков для общества
инвалидов;
- знакомство с опознавательными знаками на транспортных средствах
(«Инвалид», «Глухой водитель»), беседы о необходимости их
использования в целях безопасности как инвалидов, так и
окружающих людей (пешеходов и водителей).
Передача сувениров-подарков для общества инвалидов.
5 декабря
День добровольца
1.
(волонтера) в
России
1. Познакомить детей с
–
понятиями «волонтер», «волонтер
ское движение», формирование у
детей позитивных установок
на добровольческую деятельность;
2. Приобщение к
общечеловеческим, духовнонравственным ценностям;
–
Рассказ-беседа с
Акция «Всем нужен Новый год»
элементами презентации Подготовка новогодних открыток, поделок
«Кто такие волонтеры?» в подарок пожилым людям и инвалидам в
КЦСОН г.Асбеста.
2.
Городская природоохранная акция «Добрая
зима для птиц!»
Дата
Воспитательное
событие
3.
4.
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
3. Воспитание толерантного
отношения к другим людям
независимо от культурной среды и
этнической принадлежности;
4. Формировать начальные
представления о волонтерском
движении, активной социально
ценностной деятельности,
основанной на сотрудничестве и
взаимопомощи.
5. Способствовать реализации
стремления участвовать в
доступной общественно значимой
деятельности (экологической,
здоровьесберегающей, трудовой,
гуманистической, направленной
на решение интересных и близких
для ребенка задач при активном
взаимодействии с другими
людьми (взрослыми,
сверстниками, детьми младшего
возраста).
9 декабря
День Героев
Отечества
Знакомить с героическими
–
поступками; воспитывать
уважение к Гражданам России,
имеющим почетное звание героев,
за великие дела и поступки для
своей страны, рисковавших
собственной жизнью ради
спасения и благополучия своей
страны, людей.
12 декабря
День Конституции 1. Расширять представление о
Российской
празднике День Конституции,
Федерации
значении и истории его
возникновения
2. Познакомить детей с
некоторыми правами
обязанностями людей
–
–
- Беседы, чтение рассказов о героях
- презентация: День героев Отечества
- Акция, продуктивная деятельность: Письмо, открытка Героям
Отечества.
–
Беседа-рассказ с элементами презентации
Законотворческие практики: устанавливаем
правила поведения в группе, фиксируем их
с помощью условных обозначений
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
3. Развивать познавательный
интерес к своей стране, ее законам
4. Воспитывать стремление знать
и соблюдать законы Российской
Федерации
5. Развитие интереса к истории
6. Привитие уважения к старшему
поколению
30 декабря
День
заворачивания
подарков
Учить создавать и воспринимать
прекрасное в быту. Развивать
творческую декоративнооформительскую деятельность.
Продуктивная деятельность по подготовке новогодних подарков родным и близким,
Друзьям.
Последняя
неделя
декабря
Любимый
праздник Новый
год
1. Продолжать знакомить детей с Новогодние утренники
традициями празднования Нового
года в России и различных
странах.
2. Вызвать чувство радости от
приближения новогоднего
праздника, воспитывать желание
участвовать в исполнении
праздничных песен и танцев.
3. Воспитывать желание
принимать участие в праздниках.
4. Формировать чувство
сопричастности к событиям,
которые происходят в детском
саду.
*Неделя зимних
игр и забав
Городской праздник «Зимние забавы» на улице во всех возрастных группах.
- Пропаганда здорового образа
Подвижные игры, эстафеты, создание построек из снега. Конкурс снежных скульптур с привлечением
жизни, прививать детям
родителей. Строительство снежного городка.
потребность в двигательной
активности, в занятиях
физической культурой и спортом.
- Закаливание, повышение
сопротивляемости к воздействию
условий внешней среды;
- укрепление опорно-
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
двигательного аппарата; развитие
двигательных способностей,
обучение двигательным навыкам и
умениям.
Рождественские
колядки
1. Прививать любовь и уважение к «Колядки» Народные праздничные гуляния с элементами театрализации, угощениями.
традициям к культурным
ценностям своей страны и народа,
воспитывать чувство патриотизма
2. Познакомить детей с
народными праздничными
традициями «Колядки»
11 января
Международный
день «спасибо»
Формировать умение благодарить - сюжетно-ролевая игра (любой тематики с акцентом на
как составляющей нравственного выражение благодарности за покупку, оказанную
развития человека и этикетного
помощь, сделанный подарок и т.п.);
поведения.
- игровые и педагогические ситуации, ситуативные
разговоры сдетьми по теме («День рождения куклы
Ани», «Магазин игрушек» и др.);
- наблюдения по теме (за проявлениями чувства
благодарности,
формами выражения, интонацией, мимикой и др.);
- чтение художественной литературы по теме;
- рассматривание сюжетных картинок по теме («В
магазине», В
автобусе», «Мамины руки», «В детском саду»);
- развивающая игра «Скажи по-другому (слова
благодарности);- разучивание стихов о правилах
вежливости;
27 января
День освобождения 1.Формировать у детей знания о
–
Ленинграда от
Великой Отечественной войне
блокады
1941-1945 г., ее защитниках и
подвигах; познакомить ребят с
понятием блокада.
2. Познакомить детей с
героической историей Ленинграда
–
–
сюжетно-ролевые игры «Праздник»,
«День рожденья»;
- игровые и педагогические ситуации по
теме (развитие умения благодарить:
«Спасибо», «Пожалуйста», «Не стоит
благодарности», «Мне было не трудно», «Я
с радостью сделал это для тебя» и др.);
- мастерская (изготовление
благодарственных открыток или писем для
родителей, сотрудников детского сада,
атрибутов для сюжетно-ролевых игр);
- беседы по теме праздника (об истории
праздника, гостевом этикете, правилах
приема подарков и выражения
благодарности);
- игры-драматизации, инсценировки по
теме праздника;
- решение проблемных ситуаций.
Тематическое занятие «День снятия
Блокады Ленинграда», беседа с видео
презентацией о гражданском подвиге
жителей и защитников блокадного
Ленинграда, о значении обороны города в
общей Победе в Великой Отечественной
войне.
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
в годы блокады.
3. Пробудить в детях чувство
сострадания и гордости за
стойкость своего народа в период
блокады Ленинграда и на
протяжении всей Великой
Отечественной войны
4. Воспитывать патриотические
чувства, уважение к старшему
поколению.
2 февраля
Старшая
группа
Подготовительная группа
- акция памяти «Блокадный хлеб».
- в беседе с детьми рассмотреть символ
блокадного Ленинграда - небольшой
кусочек хлеба, обсудить с детьми размер и
состав «Блокадного хлеба», рассмотрев его
в сравнение на фото и реального весового
кусочка хлеба весом в 125 граммов для
понимания размеров суточной нормы
зимой 1941/1942 года в блокадном
Ленинграде.
День разгрома
советскими
войсками немецкофашистских войск
в Сталинградской
битве
1. Дать детям представление о
мужестве и героизме защитников
Сталинграда
2. Воспитывать чувство гордости
за свою Родину, свой народ,
чувство сострадания к тем, кому
выпала тяжелая доля военной
поры
3. Формировать бережное
отношение к истории своей
страны и ее наследию
4. Развивать любознательность,
наблюдательность, внимание
-
*Лыжня России
Пропаганда здорового образа
жизни, прививать детям
потребность в занятиях в
физической культурой и спортом
Спортивное развлечение «Лыжные гонки» с родителями (с лыжами, санками)
-
-
Познавательно-исследовательский проект
«Что такое Мамаев курган?»
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
8 февраля
День Российской
науки
–
1. Формировать понимание о
важности науки в целом, ученых,
опытах и экспериментах.
2. Формировать у детей
познавательный интерес,
развивать навыки познавательноисследовательской деятельности;
способствовать овладению детьми
различными способами познания
окружающего мира,
мыслительными операциями
3. Формировать представления о
целостной «картине мира»,
осведомленность в разных сферах
жизни
4. Воспитывать навыки
сотрудничества в процессе
совместной деятельности
17 февраля
День спонтанного
проявления
доброты
Формирование первичных
ценностных представлений о
добре и зле.
Чтение ХЛ, показ
сказоккукольного
театра
Младшая
группа
–
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
Беседа-рассказ с
Познавательный досуг
элементами презентации «Экспериментариум»
- рассматривание иллюстраций к
сказкам, художественным
произведениям, изображающих
добрых и злых героев;
- чтение по теме праздника;
- ситуативные разговоры,
педагогические ситуации и беседы
по темепраздника (о добрых и злых
героях, поступках; способах и
формах выражения доброты друг к
другу, родным, домашним
животным,
окружающим людям; моральных
нормах и правилах поведения,
отражающих противоположные
понятия, например, хорошийплохой, добрый-злой, смелыйтрусливый, честный-лживый);
- наблюдения за поступками
- сюжетно-ролевые игры (по мотивам
сказок, мультфильмов);
- педагогические ситуации и беседы по
теме праздника (о нормах иправилах
поведения, отражающих противоположные
понятия, например, справедливыйнесправедливый, вежливый-грубый,
жадный-щедрый, скромный-хвастливый;
соответствующих примерах из жизни кино,
мультфильмов, книг, произведений
изобразительного искусства; причинах
нечаянного совершения недобрых
поступков; о людях разных профессий,
делающих добро);
- решение проблемных ситуаций как в
воображаемом, так и реальномплане
(отказаться от чего-то выгодного для себя в
пользу интересов и потребностей близкого
человека, друга и др.);
- создание коллекции положительных
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
взрослых и детей;
- разучивание стихов по теме
праздника;
- воспроизведение диалогов
литературных и сказочных героев,
героев мультфильмов;
- организация трудовой
деятельности (посильная
помощьвоспитателям, младшим
воспитателям, дворникам и т.п.);
- развивающие игры «Что доброго
делают люди этой профессии?»,
«Путешествие в мир эмоций» и др.;
21 февраля
Международный
1.Познакомить детей с
день родного языка праздником «Международный
день родного языка».
2. Обогатить духовный мир детей
через различные виды
деятельности, формировать у
детей свое отношение к
международному дню родного
языка.
23 февраля
День защитника
Отечества
–
1. Расширять представление детей –
о государственном празднике
День защитника Отечества.
–
2. Развивать у детей интерес к
Старшая
группа
Подготовительная группа
героев книг, мультфильмов, кинофильмов;
- организация выставки портретов героев
книг, мультфильмов, кинофильмов,
олицетворяющих добро;
- составление альбома (фото, рисунков)
«Наши добрые дела»;
- проектная деятельность (создание и
презентация карты и макета «Страна
Доброты», творческое рассказывание о
жителях страны, о
том, что нужно делать, чтобы попасть в эту
страну);
- разыгрывание сценок по сюжетам
литературных произведений;- рассказы из
личного опыта «Добрый поступок моего
друга (мамы, папы)» и др.;
- викторины по теме праздника.
Конкурс чтецов «Читаем стихи на родном языке».
- беседы по теме (о существовании разных языков в мире; ценности и красоте
каждого языка, в том числе родного языка; средствах выразительности родного
языка);
- слушание песен и стихов на иностранных языках;
- разучивание стихов на родном языке;
- литературная викторина (по произведениям писателей и поэтов, писавших на
родном языке);
- рассматривание карты России, мира, поиск территорий, стран, жители которых
говорят на родном, русском, иностранных языках;
- рассматривание костюмов (мужского и женского), предметов быта, промыслов и
т.п. своего народа; - чтение сказок на родном языке;
- «книгопечатание» - создание книги сказок, загадок и др. своего народа;
–
Музыкально - физкультурный досуг «Зарница»
Проект «От дня защитника Отечества – до юбилея Победы»
–
Встречи с интересными людьми – родители
с военными профессиями
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
родному краю, событиям
–
прошлого и настоящего.
3. Воспитывать духовнонравственные ценности, чувство
уважения к Защитникам Отечества
прошлого и настоящего.
4. Развивать речевое творчество,
культуру речи детей, обогащать
активный словарь у дошкольников
5. Поддерживать оптимальную
двигательную активность детей.
Способствовать развитию
положительных эмоций.
Масленица
8 марта
Международный
женский день
- Продолжать развивать интерес
детей к русским народным
традициям.
Расширить представления о
народном празднике Масленица.
- формирование любви к
культурному наследию своего
народа;
-
Младшая
группа
–
Средняя группа
ситуативные
разговоры с детьми,
беседы по теме
праздника;
рассматривание
военных игрушек,
изображений военной
формы,сюжетных
картинок, фотографий,
иллюстраций к книгам
по теме праздника;
чтение
художественной
литературы по теме;
разучивание
стихов по теме;
мастерская
(изготовление подарков
для пап и дедушек);слушание и исполнение
«военных» песен;
Старшая
группа
Подготовительная группа
подвижные и спортивные игры,
эстафеты, конкурсы, соревнования;сюжетно-ролевые игры («Пограничники»,
по мотивам кинофильмов);
создание коллекции военной
техники;
слушание и исполнение «военных»
и патриотических песен, танцев;
проектная деятельность
(конструирование и выкладывание из
мелких предметов танка, пушки или другой
военной техники);
викторина по теме праздника;
рассказы из личного опыта («Мой
папа (дедушка) военный» и др.);
отгадывание и составление загадок
по теме праздника;
соревнования по оказанию первой
медицинской помощи;
мастерская (оформление сцены,
изготовление плаката «Солдаты России»,
атрибутов к сюжетно-ролевым играм по
теме праздника и др.).
Праздник на улице со спортивными эстафетами, народными играми да забавами.
1.Расширять представления детей Творческая мастерская: Поздравительная открытка. Акция: Открытка в КЦСОН г.Асбеста
Утренники для мам и бабушек.
о празднике «Международный
женский день»
2. Развивать творческий
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
потенциал, инициативность,
самостоятельность дошкольников;
3. Воспитывать уважение к
воспитателям.
4. Расширять гендерные
представления, воспитывать в
мальчиках представление о том,
что мужчины должны
внимательно и уважительно
относиться к женщинам.
11 марта
*День народного
подвига по
формированию
Уральского
добровольческого
танкового корпуса
в ВОВ
Формировать чувства
сопричастности к родному краю
Уралу, приобщения детей к
Государственным праздникам.
-
20 марта
Международный
день счастья
Формировать ценностное
отношения детей к счастью.
Чтение художественной литературы
- Познавательно-исследовательская
деятельность направлена на поиск
информации: Какие воинские части были
созданы на Урале во время ВОВ? В каких
частях защищали Отечество родственники
воспитанников?
- Беседа о воинских частях, созданных на
Урале, в Свердловской области во время
ВОВ
- Рисование из выше перечисленных
воинских частей видов войск военной
техники, которая использовалась в данных
воинских частях. Включение рисунков в
презентацию для праздника.
Выставка детских и детско-родительских работ «Что такое счастье»
Театрализованные игры по книге И. Зартайской «Когда я счастлив»
22 марта
Всемирный день
водных ресурсов.
Городская акция
«Берегите воду!»
Воспитание осознанного,
бережного отношения к земле и
воде как источникам жизни и
здоровья человека.
Игры с водой
Чтение. Беседа-рассказ с элементами - ситуативные разговоры, беседы с детьми
презентации.
по теме, в том числе означении почвы и
Экспериментирование с водой
воды в жизни всего живого, последствиях
нарушений правил охраны воды и земли
(пролитая в море нефть – образование
нефтяного пятна - погибшая рыба и др.);
экспериментирование по теме;
создание коллекций водоемов
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
(океан, море, река, озеро, пруд, водопад,
ручей и др.), камней (наиболее
распространенных минералов), «фильтров»
(«Как и чем очистить воду?»), водных и
земных видов спорта;
развивающие игры "Какая бывает
вода?", "Волшебная палочка", "Разрезные
картинки", «Путаница» («Растительный
мир», «Животный мир», «Подводный
мир») и др.;
чтение художественной, научнохудожественной и научно популярной
литературы по теме праздника;
рассуждения детей на темы:
«Можно ли жить без воды (земли)?» и
«Опасная вода (земля)», творческое
рассказывание о пользе воды и земли для
окружающей природы и человека и об
опасностях воды и земли, которые могут
подстерегать человека;
проектная деятельность (создание
и защита альбома, макета, плаката, детской
энциклопедии, выставки рисунков по
теме, коллективной работы из различных
материалов «Что может расти на земле?»;
составление и защита памятки о бережном
отношении к воде и земле для
информационного родительского уголка,
домашнего пользования);
отгадывание и составление загадок
по теме праздника;
викторина познавательного
характера по теме праздника;
решение проблемных ситуаций по
теме;
музыкальное развлечение (на
основе песен о воде, о земле);- слушание и
исполнение песен о воде и земле; -
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
подвижные игры.
27 марта
Всемирный день
театра
Приобщение и формирование
положительного отношения к
театральному искусству.
Развивать интерес и
любознательность детей к
окружающему миру на основе
детской художественной
литературы.
Участие в
театрализованных
играх по мотивам
русских
народных сказок
Чтение книг «Куда пойдем? В
кукольный театр!», «Какие бывают
профессии».
Беседы-презентации о творческих
профессиях
Литературные гостиные
–
–
Мастерские по изготовлению кукол при
участии родителей
–
31 марта
День рождения
Корнея
Чуковского
2 апреля
Международный
Воспитать у детей устойчивый
Тематические занятия «Наши любимые книги»
день детской книги интерес и отзывчивость к книгам;
формировать потребность в
чтении, бережное отношение к
книгам.
Подготовка кукольных спектаклей для
детей младшего возраста
Подготовка театрализованного действа по стихам Корнея Чуковского с участием детей разных
возрастных групп и родителей
–
сюжетно-ролевая игра «Книжный
магазин»;
-чтение и рассматривание книг для
детей;
-знакомство с различными видами
детских книг (книжка-игрушка,
книжка-панорама, книжкараскладка, книжка-раскраска и др.);
- знакомство с пословицами и
поговорками по теме праздника;
- слушание и исполнение песен по
литературным и сказочным
сюжетам;
- сюжетно-ролевые игры («Библиотека»,
«В издательстве детской литературы»);
- экскурсия в библиотеку, книжный
магазин;
- знакомство с букварями, азбуками;
- беседы, решение проблемных ситуаций,
игровые ситуации по теме праздника
(«Отгадай, кто я?», «Подбери правильно
атрибуты любимых героев» и др.);
- проектная деятельность (организация
уголка книги, детской библиотеки в
группе; организация выставки работ детей
по теме праздника; создание и презентация
книги);
- создание коллекций (любимых героев
детских книг);
- труд в уголке книги («ремонт» книг);
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
- слушание музыки по мотивам
литературных сюжетов;
- литературная викторина.
Тематическая выставка «Любимые книги наших пап и мам»
7 апреля
Всемирный
день здоровья
Физкультурные досуги.
Формирование первичных
ценностных представлений о
здоровье и здоровом образе
жизни.
Формировать ЗОЖ:
закаливание, повышение
сопротивляемости к воздействию
условий внешней среды;
укрепление опорнодвигательного аппарата; развитие
двигательных способностей,
обучение двигательным навыкам и
умениям;
формирование элементарных
представлений в области
физической культуры, здоровья и
безопасного образа жизни;
организация сна, здорового
питания, выстраивание
правильного режима дня;
воспитание экологической
культуры, обучение безопасности
жизнедеятельности.
Формировать КГН:
формировать у ребенка
навыки поведения во время
приема пищи;
формировать у
ребенка
представления о ценности
здоровья, красоте и чистоте тела;
формировать у ребенка
привычку следить за своим
Конкурс чтецов «Поэтическая азбука здоровья»
беседы по теме праздника (о преимуществах здоровых
людей;поведении, сохраняющем и укрепляющем здоровье человека;
причинах снижения здоровья; значении физической культуры и
закаливающих процедур в укреплении здоровья и т.п.);
организация конкурса рисунков («Мама, папа, я – здоровая
семья!»);
решение проблемных ситуаций, беседы по теме праздника;
чтение художественной литературы по теме праздника
(«Мойдодыр», «Федорино горе» К.И.Чуковского и др.);
спортивные и физкультурные досуги;
викторины познавательного характера по теме праздника;
создание коллекций (полезных для здоровья трав, продуктов,
напитков и т.п.)
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
внешним видом;
включать информацию о
гигиене в повседневную жизнь
ребенка, в игру.
12 апреля
День космонавтики Формирование первичных
представлений о выдающихся
людях и достижениях России,
интереса и чувства гордости за
успехи страны и отдельных
людей.
22 апреля
День Земли
1 мая
День Весны и
Труда
Космическая лаборатория» - досуг, посвященный Дню космонавтики
- просмотр мультфильма о первом полете человека,
- сюжетно-ролевая игра «Самолет», «Космический корабль» (станция);
- проектная деятельность (конструирование или создание макета ракеты, космодрома; выкладывание
ракеты, космического корабля из мелких предметов);
- слушание песен о космосе и космонавтах, слушание «космической» музыки;
- музыкально-ритмические импровизации по теме праздника;
- мастерская (продуктивная (изобразительная) деятельность по теме праздника);
- создание коллекции космонавтов (первый космонавт, первый космонавт, вышедший в открытый
космос, первая женщинакосмонавт и др.);
- беседы, рассказы воспитателя по теме праздника (о первом космонавте планеты; о создателях
космических кораблей К.Д.Циолковском, С.П.Королеве; о гордости россиян за достижения в
освоении Космоса; о названиях улиц и площадей в каждом российском городе – Гагарина,
Циолковского, Космонавтов, Терешковой, Звездная и др.);
- творческое рассказывание детей (например, «Полет на Луну»);- рассматривание фотографий,
иллюстраций и др.
1. Воспитывать любовь к родной –
земле
2. Познакомить детей с
праздником – Днем Земли
3. Расширять представление детей
об охране природы
4. Закрепить знание правил
поведения в природе
1.Дать представления о том, как
люди заботятся о красоте своего
города, готовятся к Празднику
весны и труда. Создание
«весеннего» настроения
2. Воспитать чувство интереса к
истории, чувство патриотизма
–
Познавательный досуг
Чтение глав из книги П. Клушанцева
«О чем рассказал телескоп»
Музыкальный досуг «Песни весны»
Трудовой десант на участке детского сада с участием родителей
-
-
-
- сюжетно-ролевые игры по теме
праздника (профессиональной трудовой
направленности)
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Группа раннего
возраста
3. Формировать первичные
представления о труде.
Воспитание положительного
отношения к выполнению
трудовых обязанностей.
9 мая
День Победы
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
- слушание и исполнение песен о весне и
труде, слушание музыки о весне;
- разучивание и исполнение танцев о весне;
- музыкально-ритмические импровизации
по теме праздника;
- чтение художественной литературы
(фольклора) о весне и труде;
- знакомство с пословицами и поговорками
о труде;
- организация посильной помощи
взрослым в различных видах труда;
- наблюдения за трудом взрослых,
весенней природой;
- решение ситуаций морального выбора,
проблемных ситуаций;
- создание коллекций (профессий);
- мастерская (создание панно, коллажа,
выставки детских работ по теме
праздника).
–
–
Мультфильм о ВОВ
1. Формирование у дошкольников –
Участие в «Параде дошколят»
активного положительного
отношения к славным защитникам
нашей Родины.
2. Воспитание любви к Родине.
Волонтерская, продуктивная деятельность: С Днем Победы! (открытка, стенгазета).
Акция Открытка для ветерана (в КЦ СОН г.Асбеста)
3. Обогащение духовного мира
детей через обращение к
Праздник, посвящённый Дню Победы.
героическому прошлому нашей
страны.
Совместная с родителями акция возложения цветов к памятнику
героям
4. Расширять запас слов,
Великой Отечественной войны
обозначающих названия
предметов, действий, признаков,
прослушивать песни, стихи о
Родине.
5. Воспитывать потребность
защищать и совершать подвиги во
имя Родины.
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
18 мая
Международный
день музеев
19 мая
День детских
общественных
организаций в
России
1. Сформировать у воспитанников –
представления о детских
общественных объединениях
2. Сохранение культуры и
ценностей народов России.
24 мая
День славянской
письменности и
культуры
Беседа-рассказ с элементами
1. Дать первоначальное
представление о происхождении презентации «Волшебные
буквы»
славянской письменности, о её
создании Кириллом и Мефодием,
о культурном единении России;
2. Формировать познавательную
активность детей, эмоциональную
отзывчивость детей
3. Воспитывать любовь к Родине,
уважение к культурным
традициям, бережное отношение к
книге
4. Обогатить активный словарь
дошкольников.
*День велосипеда
(3 июня)
- Пропаганда здорового образа
жизни, прививать детям
потребность в занятиях
физической культурой и спортом.
- Формировать чувства
сопричастности к родному городу,
к городским праздникам
День защиты
детей
1. Дать детям элементарные
знания и представления о
международном празднике “Дне
защиты детей”, создать
радостную, праздничную,
доброжелательную атмосферу
2. Развивать доброжелательные
1 июня
Экскурсия в музей ДОУ
–
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
Экскурсия в музей комбината «Ураласбест».
Виртуальные экскурсии в музеи России
Беседа-рассказ с элементами презентации
Познавательный досуг-викторина
«Как пишут в разных странах»
Городской праздник на территории ДОУ «Здравствуй, старина велосипед!»,
при участие родителей (велопробеги, на самокатах, на колясках). Беседы о велоспорте.
Праздник «Здравствуй лето!»
–
–
- Конкурс рисунков на
асфальте;
- слушание и
исполнение музыки
(песен) о детях и
детстве, исполнение
- сюжетно-ролевые игры «Путешествие»,
«Юридическая консультация» (защита
прав детей);
беседы и рассказы (об истории
праздника, о детях других стран и народов,
безопасности каждого ребенка, правах и
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
отношения между детьми, память,
внимание, речь
3. Воспитывать желание
проявлять творческую
инициативу, повышать настроение
детей
6 июня
День русского
языка.
Пушкинский день
России
12 июня
День России
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
танцев, имеющих
«детскую» тематику;
Подготовительная группа
обязанностях детей, детских учреждениях
и др.); рассматривание фотографий,
глобуса, карты; создание коллекции (дети
разных стран и народов);
знакомство с предупреждающими
и запрещающими знаками дорожного
движения «Пешеходный переход», «Дети»,
«Движение на велосипеде запрещено»,
«Движение пешеходов запрещено», беседа
о безопасности пешеходов и водителей;
организация конкурса рисунков на
асфальте по теме праздника;
слушание и исполнение музыки
(песен) о детях и детстве, исполнение
танцев, имеющих «детскую» тематику;
игры и викторины по правилам
безопасного поведения (в быту, природе,
общении с незнакомыми людьми, на
дороге);
игровые ситуации
(применение правил безопасного
поведения).
1. Воспитывать любовь и
уважение к русским поэтам,
прививать любовь к родному
слову;
2. Воспитывать устойчивую
потребность в общении со
сказкой;
3. Воспитание бережного и
уважительного отношения к
книге;
4. Формировать дружеские
взаимоотношения между детьми.
Тематический образовательный проект «Сказки Пушкина»
1. Прививать любовь к родной
стране – России
2. Расширить знания детей о
государственных символах
–
Игра-квест «Удивительное путешествие по большой стране»
рассматривание кукол
(иллюстраций, фотографий) в
национальных костюмах, символов
сюжетно-ролевая игра
«Путешествие по России», «Выборы»;
экскурсия в краеведческий музей;
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
России: герб, флаг, гимн
3. Познакомить детей с
негосударственными символами
России: берёза, ромашка, медведь
4. Воспитывать в детях уважение
и любовь к своей Родине,
русскому народу
5. Прививать интерес к народным
играм России
Младшая
группа
Средняя группа
России (герба, флага);
раскрашивание изображения
российского флага, изображения
костюмов русского и других народов
России; - подвижные игры народов
России;
слушание гимна России,
песен о России;
чтение художественной
литературы по теме праздника;
развивающие игры («Кто
больше назовет городов России?»,
«Государственные праздники
России», «Символы России» и др.);
рассказы детей о своем
городе или селе (из личного опыта);
беседы по теме праздника;
отгадывание загадок по теме
праздника;
Старшая
группа
Подготовительная группа
проектная деятельность
(конструирование или создание макета
ипрезентация карты России, своего города,
села, главной улицы, площади и т.п.);
беседы с детьми, педагогические
ситуации по теме праздника(столица России,
символы России, государственное
устройство, общественные явления
(государственные праздники, выборы,
благотворительные акции), выдающиеся
люди страны, Российская Армия,
достопримечательности России, народы
России, родной город или село и др.);
чтение художественной, научнопознавательной и научнохудожественной
литературы по теме;
разучивание стихотворений (о
России, столице России, родном городе, селе
и др.);
рассматривание карты России,
фотоальбомов, иллюстраций, репродукций
(Россия - огромная многонациональная
страна, ее моря, реки, озера, горы, леса,
отдельные города, местонахождения своего
города или села и др.);
слушание (и исполнение) песен о
России, танцев народов России, музыки
российских композиторов; музыкальные драматизации по
сюжетам сказок народов России;
викторины познавательного
характера;
мастерская (российский флаг,
достопримечательности России, например,
Кремль, костюмы народов России и др.);
рассказы детей о городах и
достопримечательностях России (из личного
опыта); - составление загадок по теме
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
праздника; - разучивание гимна России.
Фотовыставка «Наши семейные поездки по России»
Создание мультфильма «Мы живем в России»
22 июня
3 июля
8 июля
День памяти и
скорби
День
Госавтоинспекции
1. Расширять и систематизировать Участие в акции «Свеча памяти» совместно с родителями
знания детей о Великой
–
–
Беседа-рассказ с элементами презентации
Отечественной войне
2. Формировать нравственнопатриотические качества:
храбрость, честь, мужество,
стремление защищать свою
Родину
3. Способствовать формированию
у детей интереса к истории своей
семьи, своего народа;
4. Воспитывать уважение к
старшему поколению
Формирование первичных
сюжетно-ролевые игры
представлений о работе
«Автобус», «ГАИ», «Поездка
сотрудников ГАИ, необходимости на машине»
соблюдения правил дорожного
движения.
- сюжетно-ролевые игры «Автобус», «ГАИ», «Поездка на машине»
(на велосипеде)»;
- наблюдения (за работой сотрудников ГАИ и др.);
-- педагогические ситуации, решение проблемных ситуаций по теме;
- отгадывание и составление загадок по теме праздника;
- чтение художественной, научно-познавательной и научнохудожественной литературы по теме;
- развивающие игры («Знаки на дорогах» и др. на знание дорожных
знаков, правил дорожного движения);
- создание коллекции (запрещающих, предупреждающих знаков
дорожного движения);
- мастерская (изготовление знаков дорожного движения).
День семьи, любви 1. Формирование у воспитанников Тематический образовательный проект «СемьЯ»
и верности
положительного образа семьи,
семейных ценностей, закрепление
понятия "семья".
2. Пропаганда семейных
ценностей: дружба,
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
–
Виртуальная экскурсия на шоколадную фабрику.
Сладкие досуги.
Подготовительная группа
взаимодействие, взаимовыручка,
любовь, верность.
11 июля
Всемирный
день шоколада
Воспитание основ здорового
образа жизни. Формировать
навыки правильного питания,
соблюдения гигиенических
процедур.
Дать детям представление о том,
как шоколад попадает к нам на
стол.
28 июля
День ВоенноМорского Флота
1. Расширять представления детей Рассказ с элементами презентации. Праздник «День Нептуна»
о Российской армии, российских
воинских традиций.
2.Познакомить детей с историей
ВМФ, с морской терминологией.
3.Воспитывать у детей
патриотические чувства, уважение
к российскому воину, его силе и
смелости, гордость за нашу
Родину. 4.Развивать умение
работать в команде.
5. Совершенствовать
двигательные умения и навыки.
Международный
день дружбы
1. Формировать навыки общения
друг с другом.
2. Развивать навыки позитивного
социального поведения.
3. Развивать умение управлять
своим эмоциональным состояние.
4. Воспитывать доброжелательное
отношение к сверстникам и
взрослым.
День воздушнодесантных войск
России.
1. Расширять представления детей Физкультурный досуг с приглашением родителей военнослужащих ВДВ (ознакомление с формой).
о Российской армии, российских
воинских традиций.
30 июля
2 августа
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
2.Познакомить детей с историей
ВДВ, с терминологией.
3.Воспитывать у детей
патриотические чувства, уважение
к российскому воину, его силе и
смелости, гордость за нашу
Родину. 4.Развивать умение
работать в команде.
5. Совершенствовать
двигательные умения и навыки.
5 августа
Международный
день светофора
–
- формирование элементарных
представлений в области
безопасности жизнедеятельности;
- формирование правильного и
безопасного поведения на дороге,
осознанного отношения к ПДД.
-Формирование понимания
действий, их результатов и
ответственности за выбранные,
принятые решения.
Игра-квест «Путешествие со светофором».
- проектная деятельность (конструирование или создание макета улицы,
перекрестка, пешеходного перехода др.);
наблюдения (за работой светофора, движением автомобилей и
общественного транспорта в соответствии с сигналами светофора, проезжей
частью и пешеходным переходом) и беседы по теме праздниками (о
необходимости знания правил дорожного движения как для водителей, так и для
пешеходов, последствиях нарушений правил дорожного движения и др.);
12 августа
*День Города
Асбеста - День
Строителя
(второе
воскресенье
августа)
1.Воспитание патриотических
чувств, любви к малой Родине
2. Расширить знания детей о
разных профессиях строителей
3. Развивать у детей интерес к
трудовой деятельности взрослых
4. Отметить важность
строительных профессий и
воспитывать уважение к их труду.
13 августа
День
физкультурника
Неделя Малых Олимпийских игр.
1. Формирование ценностного
Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья». Спортивный парад
отношения детей к здоровому
образу жизни.
2. Активизировать двигательную
деятельность детей, развивать
быстроту, ловкость, координацию
Развлечение о Дне города Асбеста.
Дата
Воспитательное
событие
Задачи
Формы организации образовательного процесса в разных возрастных группах
Группа раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая
группа
Подготовительная группа
движений, ориентировку в
пространстве
3. Прививать любовь к спорту и
физической культуре
4. Развивать выдержку и внимание
в играх и эстафетах
5. Создать радостное
эмоциональное настроение
22 августа
27 августа
День
Государственного
флага Российской
Федерации
Беседа-рассказ с элементами презентации «Флаг города, флаг региона, флаг страны»
1. Расширять знания детей об
истории праздника «День флага
Продуктивная деятельность «Горит на солнышке флажок, как будто я огонь зажег»
России», о государственной
символике (герб, флаг, гимн)
–
–
Детско-родительские проекты «Флаг моей семьи»
2. Дать детям элементарные
знания об истории возникновения
праздника; развивать
познавательный интерес к истории
нашей страны; воспитывать
чувство гордости за Россию,
эмоционально-ценностное
отношение к своей стране;
воспитывать уважительное
отношение к государственным
символам России.
День российского 1. Прививать любовь к
кино
российскому киноискусству, в
частности мультфильмам
2. Расширить кругозор детей о
советских и российских
мультфильмах, их создателях.
*Яблочный спас
(праздник сбора
урожая, проводы
лета)
-
Кинозал российских мультфильмов
Экскурсии в кинотеатр при участие родителей.
